韶关学徒制大专中专已更新(各地/互动)

孩子什么情况下才会主动学习？首先，我们要知道什么是主动学习。与被动学习相对应，主动学习的孩子在遇到难题时，大脑会启动应战机制，寻找解决问题的方法；而被动学习的孩子小编给大家普及一下这两个班型的概念和差异，以供大家参考！中职普高班今年升学政策对不可跨区招生进行限制，很多中职学校都设立普高班，让考不上高中的同学实现普通高考梦想。1招生对象具有广东省户籍或学籍的初中毕业生2学生学籍中职学籍3学习课程与普通高中同步，语文、数学、英语、物理/历史（二选一）、化学/生物/地理/政治（四选二）。则会启动应付机制，要么说不会，要么乱写。为了让孩子爱上学习，我给您三点建议。

第一点，孩子需要获得学习上的成就感才会感到快乐。例如孩子在十个题中做对七个，如果我们一直强调有三个题做错了，就会增加孩子的挫败感。相反，如果我们一直强调做对了七个题，孩子就会获得学习上的成就感。当然，针对那三个错题，我们也不能放任不管。下面的建议告诉您第二点。

第二点，有了成就感的加持，孩子在不断攻克难题之后，就会产生胜任感。什么是胜任感呢？它意味着孩子认为自己能行，觉得自己会成功，愿意不断尝试。拿刚才的例子来说，我们在面对三个错题时，不能说“这么简单你都不会吗？”，这样只会强化孩子不行、做不到的负面感受。相反应该以一种积极的态度来告诉孩子，“这有点难度，我们一起看看吧。”，就像是和孩子一同解决问题。一旦孩子做出来了，我们要及时地通过赞美来强化这种感觉，“太厉害了”！这样孩子做对题的时候就容易产生成就感。

第三点非常重要，让孩子掌控自己的行为，产生自主感。比如，当孩子写作业拖拉磨蹭时，我们不能一直催促他快点写。如果这样做小编给大家普及一下这两个班型的概念和差异，以供大家参考！中职普高班今年升学政策对不可跨区招生进行限制，很多中职学校都设立普高班，让考不上高中的同学实现普通高考梦想。1招生对象具有广东省户籍或学籍的初中毕业生2学生学籍中职学籍3学习课程与普通高中同步，语文、数学、英语、物理/历史（二选一）、化学/生物/地理/政治（四选二）。，孩子会变得越来越拖拉。相反，我们应该告诉孩子，“我知道你不想写作业，动笔动脑子是挺辛苦的。但是你还是能管住自己，开始写作业了。小编给大家普及一下这两个班型的概念和差异，以供大家参考！中职普高班今年升学政策对不可跨区招生进行限制，很多中职学校都设立普高班，让考不上高中的同学实现普通高考梦想。1招生对象具有广东省户籍或学籍的初中毕业生2学生学籍中职学籍3学习课程与普通高中同步，语文、数学、英语、物理/历史（二选一）、化学/生物/地理/政治（四选二）。而且已经完成了一项任务，长大了，有责任心了，妈妈为你骄傲。”这样可以强化孩子的责任心，让他产生自主感。如果孩子从未体会过学习的愉悦，总是被批评、否定，那么他怎么可能会愿意学习呢？我们千万不要再催促、指责、批评孩子去学习，反而会让孩子产生依赖、被动，甚至产生厌学的念头。在孩子情绪高涨的时候，我们要时常告诉孩子，“学习是为自己学的”，这很重要。

总结一下，为了让孩子爱学习，我们需要帮助孩子产生成就感，胜任感和自主感。这需要我们以积极的态度来教育孩子，赞美孩子做对的事情，鼓励他们尝试和探索，为孩子提供一个积极、乐观的学习环境，在这样的环境下，孩子会主动学习，享受学习过程，从而培养出良好的学习习惯。