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现在为什么越来越多的企业和创业者搭建起了自己的私域？因为获取流量，是有成本的，并且以后流量会越来越贵。这时如何获得更低成本流量，找到新的流量红利窗口，成为大家迫切需要解决的问题。搭建私域用户池，不是一蹴而就、效果立竿见影的事情，需要长期耕耘积累。要打造私域用户池首先要明白产品是基石，运营才是核心。引流是重点，留存才是关键。
现在的私域更加关注用户价值。我们会通过内容和服务和福利提升留存，通过私域营销活动的触达，提升用户的转化率和消费频次，进而实现用户价值的提升。可以说私域的价值不仅仅只是低成本触达用户，更重要的是通过私域去挖掘用户的经营红利。——今天给大伙分享一下联动2+1商业模式
联动2+1模式解决传统企业转型的引流难题，帮助企业搭建的矩阵化的招商渠道，合理合规，通过平台利润分配机制，让消费者享受购物折扣，并获得直推和团队收非全日制大专是脱产学习，集中上课，学校一般不提供住宿，户口档案不转入学校。3、招生方式不同①全日制专科（又称普通专科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的，学制3—5年，学生在校学习，学费低。②非全日制专科面向成人招生，成绩较低，学费较高。注意那么说了这么多你知道全日制和非全日制的区别了吗？益。
链动2+1模式非常简单。它只有两个身份，即代理和老板。用户可以通过在商城链动专区购买商品成为代理商。如果代理推荐两个代理商，他们可以晋升为老板。这里有2个机制，即脱离机制和留人机制。
现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，提高人才培养质量和针对性。以校企合作为基础。现代学徒制以校企合作为基础，并且选择的企业将直接关乎现代学徒制教学改革成败。老板会自动离开两个代理之间的关系，然后两个代理会留给老板自己的上级，因为老板离开团队，老板上级团队缺乏个人，这次，老板自己的代理给上级，形成裂变，老板直接发展代理，可以得到团队直接分润和团队分润，推荐分润越高。
毕业证书普通现代学徒制试点考生与普通全日制新生同时入学。学生修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到毕业条件和要求，可获得广东科贸职业学院普通专科毕业证书。体检要求（一）参加学校自主招生考试的考生必须根据《关于做好广东省2021年普通高校招生体检工作的通知》（粤招〔2020〕13号）参加广东省普通高考体检，无广东省普通高考体检结果或体检不合格的考生一律不予录取。
私域背后是经营红利，关注用户生命周期、关注用户转化、复购频次，以客户为中心的私域可带来确定性的商业增长。而链动2+1模式如何良性商业增长呢？
平台中有一个一个帮扶机制，主要是针对“薅羊毛“的人来设置的一个机制，比如说A是老板，A之前的上级是Q，A成为老板脱离团队，把之前直推的B和C留给Q，若B和C未帮助Q发展市场做任何动作，系统会扣除A自身获得收益的20%，想要拿到这个奖励，就需要完成平台所设置的条件，一是A跟B成为老板身份，二使A跟B团队下完成十笔订单。达成即解冻。
通过链动2+1模式来激活用户，转化用户，成交用户，引流线下，并且通过利润分配机制还能增强用户的认可以及用户的信任感，让用户成为推广的一个渠道；从而推动产品品质与用户体验的双重升级。
教学地点设在合作企业。（二）普通现代学徒制试点学籍管理学生不得转学，不得转专业，原则上不得转入同一专业普通班；因应征入伍、生病等特殊原因经学校同意休学、复学后，学校和试点企业没有继续开展试点的，经学校、试点企业和学生协商一致，可按学校有关规定，转入同一专业普通班学习。声明：本文只做案例分享，不存在推广营销
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报考条件1.2022年已按要求在广东省参加普通高考报名且已确认报名资格的应往届普通高中考生和中职考生可报考高职院校自主招生（现代学徒制试点）。2.现代学徒制考生在办理录取手续前必须已和试点专业合作企业签订有效劳动合同。3.高中（中职）阶段的非应届毕业的在校生（含已参加2022年广东省普高春季高考招生并已被高职院校录取的在校生），具有普通高等学历教育资格的高校在校生，不得参加广东省学徒制招生考试。相关考生报考后，录取后如出现无法注册学籍等后果全部由考生自行承担。文章编辑：Weisanyun334
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