揭阳学徒制什么时候结束可报考学校

全日制大专是高考统招上来的，三年全日制培养模式毕业的高等人才。国民教育系列，跟统招本科一样，都得经过高考录取，只是专科层次分数线低，培养方向以专业型技术人才为主。

传统学徒制主要培养初级工匠，学徒期满相当于学习终止；现代学徒制的学术水平更高，教育服务的过程是连续的，有助于学生长期的职业发展。随着我国产业升级，传统学徒制已经相对落后，而现代学徒制致力于培养二三十年后能适应的高级职业技能人才；传统学徒制面对的是单一的师傅。现代学徒制除了享受学校强大的师资力量，还有很多企业“师傅”。也就是说，有可能你的师傅是知名企业家。毕业证和学籍是一样的，都属于全日制大专，毕业证不会注明是否是“现代学徒制”学生。

全日制大专文凭

第一，全日制大专，学历层次低于全日制本科。但是也是正规培养上来的，专科主要学习理论基础，注重实践运用，不像本科培养的是初级科研人才，所以培养目标相差很大，但是近些年本科扩招以后，本科生的整体水平有所下降，走科研路线得继续往上读研读博，所以本科生的身份地位略显尴尬。

学生考试

第二，全日制大专，毕业只有学历，没有学位。专科层次都没有学位，只有本科及以上才有。专科也不要做毕业论文，只需要做毕业设计，毕业论文跟毕业设计区别很大，毕业论文一般通过现象解释原因，得出结论给出建议，论文有议论的根本。而毕业设计方案，是用所学知识解决现实问题，出一个方案，比如学财务管理的，就是针对某财务公司什么问题出一套方案，这是很具体很细致的事。

与合作企业签订劳动合同后，报考现代学徒制试点专业的考生具有双重身份，既是学校的学生，又是企业的员工。除“准学徒制”外，考生与合作企业双方必须在录取前签订劳动合同，或在省级招生办招生考试结束后，考生报名入学前签订。“准学徒制”劳动合同是考生入学后一个学期签订的。劳动合同期限应覆盖高等职业教育的整个录取阶段。报考现代学徒制试点专业的考生被我校录取，按照学校与企业共同设置的岗位进行岗位培训。他们的工作待遇严格按照学生与企业签订的劳动合同执行。违反合同要求和企业日常管理要求的，取消录取资格和学籍。

毕业论文/设计

第三，全日制大专，学制三年，实际上课只有两年多。最后一年基本是做毕业设计和实习，大三上学期有毕业技能抽查和实训课程，大专的课程想要学好，时间还是蛮赶的。好的技术类人才，普通的专科院校培养不太行，当然现在的本科培养质量也差不多，导致目前专科就业跟本科毕业生就业基本持平。大专生也在想方设法提升学历，学历仍然是瓶颈，目前大专学历算是高等教育里面的低学历了。

现代学徒制和企业新型学徒制试点对象包括职业院校招聘的应届毕业生和进入企业的员工。随着高职扩招政策的出台，构建面向全民、贯穿全生命周期、服务全产业链的职业教育体系已成为我国职业教育改革发展的基本趋势。学徒目标将扩大到所有行业和人才。我国学徒制试点的学徒制以中级和高级为主，由中等职业或技术学校、高等职业技术学院或技师学院与其他企业联合培养，最高可达高级技师或大专水平。我国将进一步丰富学徒制度，技术层次有初级、中级、高级、技师、工程师，相应的学历也要达到本科、硕士、博士。我国现有的学徒制主要是进行学历教育和正规教育。未来的发展趋势应该既包括学位学徒制，也包括非学位学徒制。学位学徒制延伸至博士学位；非学位学徒向下延伸到民事学徒。我国烹饪、美发等行业的一些学徒制属于民间学徒制。

专升本统招文凭

第四，全日制大专，大三考统招专升本，是比较建议的。提升学历的途径有很多种，统招的方式含金量最高，而且统招专升本的学历文凭跟普通本科的毕业学历学位一样，相比较成人高考系列和自考文凭，社会认可度高很多。而且考上后买本科院校继续读两年，还是能学到很多东西的。现在统招专升本没有实行全国统考，上线率能达到50%，还是很不错的。

网络教育大专文凭

第五，提升学历的时候摆平心态很重要，不要跟统招本科比。学徒制大学文凭和普通全日制大学完全一样，含金量也完全一样。是国家承认的，可以在学习信里查到。学徒制可以参加考研、公务员考试等考试，也可以正常参加普通升级版(全日制学生)等特殊版本。在证书考试、出国留学、职称评定等方面享受与普通高校学生同等待遇。学徒期间，还可以参加广东省高等教育专项自学考试；全日制学生也可以在大学毕业前参加广东省普通本科考试。这是一个明显不同于其他类型继续教育的优势。当然，拿到学徒文凭后，可以参加各种继续教育资格的专项考试。也不要杠社会上就业单位的要求，就业门槛是水涨船高，你想要比，总有看不上你的文凭的，就算你文凭达标了，还有看不上你能力的。心态不平衡的人在哪里都容易受挫折，跟自己的过去比，是不是进步了，是不是竞争力提高了，努力去适应社会，而不是埋怨，怨天尤人。真有那个劲，那就在高考的时候用上。

毕业证书

第六，全日制大专，挑对专业很好就业，甚至比普通专业的本科生更有优势。比不过学历比专业，很多单位甚至更青睐专科生，因为专科生成本低，经得起使唤，服从性更好，在技术上跟本科生差别不大。这一点，我相信普通的二本院校、三本院校的毕业生很有感触，有些冷门专业毕业就是失业，而铁道、计算机、机电类等专业大学进去就签了协议班，在就业方面很抢手。

学徒制培训面向符合企业岗位要求的中级工、高级工、技师、高级技师。培训期为1-2年，特殊情况可延长至3年。各类企业特别是规模以上企业，可以通过举办培训班、强化班等形式，采取灵活的学制和学分制等管理手段，按照“一课一方案”开展学徒制培训。中小企业培训师少的，由当地工商联及其所属商会会同当地人力资源社会保障部门，根据培训职业，协调集中一批中小企业开展培训。学徒培训期间，企业应当按照《劳动合同法》的规定支付工资，工资不得低于企业所在地的最低工资标准。

计算机

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