茂名现代学徒制录取率

想要报考全日制大专学历可私信老师了解~

广东高职现代学徒制

现代学徒制是职业教育主动适应社会经济发展和产业转型升级的战略选择，是深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一的有效途径，是校企联合办学的一种就现代企业而言，对人才的需求大多是既有过硬的专业技能，又有过硬的素质的员工。在这种需求下，员工不仅需要具备理论知识，还需要具备一定的实践能力。普通课堂教育多于理论知识教育，却忽视了时间能力的培养，而传统职业教育则倾向于实践技能训练，忽视理论知识学习。在这种情况下，这两种教育方式都无法满足现代企业的人才招聘需求。现代学徒制教育模式很好地解决了这个问题。现代学徒制将课堂理论知识与生产实践相结合。它既重视理论教育，又强调实践技能的培养。为学生更好地满足企业招聘需求，为企业提供更好的合格人才提供了平台。企业通过校企结合，为学生提供实践教育平台，使学生在入职后快速进入岗位，降低了企业因入职培训而增加的用工成本，有效提高了企业的招聘率。形式。实施现代学徒制能促进校企的融合，实现校企一体化育人，为学校提升专业服务地方产业发展能力和提高职业学院的生源质量及人才培养质量的能力开辟了新路径；推动高职院校的内涵建设和教育教学改革，为企业缓解转型升级中技术技能人才匮乏的难题提供了新方法，特别是未企业解决岗位技术技能人才选、育、用、留问题找到了新出路；为学徒构建了一个开放性、个性化在岗学习与提升的平台，实现学历、能力与职位的多项提升，为个人的发展拓展更大的空间和赢得更多的机遇。

现代学徒制的核心是校企联合招生、联合培养，具有校企联合双元育人、交互训教在岗培养、学徒双重身份、工学交替、岗位成才的特点。

现代学徒制实行招工同步的方式，招收普通高中/中职应往届毕业生。

现代学徒制实行校企合作自主招生、实时交互联合培养。

1.学校与合作企业联合招生，共同制定招生招工方案，并共同完成招生的命题、考试和录取工作。

2.校企双方根据专业特点和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案，开发课程和教材，采用学校教师和企业师傅双导师教学，实行学徒工学交替的学习模式，培养适合企业需要和能实现个人发展的高质量技术技能型人才。

3.校企双方共同制定考核标准，采取“过程考核”和“结果考核”相结合的评价方式，对学徒进行共同管理和评价，学徒在岗带薪学习，经校企双方共同考核合格后，获全日制文凭。

学徒制报名要求

1.报名条件满17周岁以上

现代学徒制是通过校企深度合作、名师联合授课等方式，对学生进行以技能训练为重点的现代人才培养模式。不同于普通高校班、以往订单班、冠名班的培养模式，现代学徒制更注重技能传承，校企共同主导人才培养，设置标准化的企业课程标准和考核方案，体现了校企合作的深度融合。现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专业设置与行业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接，提高人才培养质量和针对性。2.高中或者中专学历

3.广东户籍、非广东户籍需要广东省内社保累计满12个月。

其它问题

广东2022年没有高职扩招了

想要全日制大专的同学可以选择现代学徒制

现代学徒制将企业与企业主、学校、学校教师联系起来，基本上是以企业岗位为支撑，从而提高学生的职业素质和技能。同时，在工学结合的模式下，通过企业平台的工作时间，可以提高学生主动学习理论知识的动力，增加学习机会，尤其可以帮助一些学习能力较弱的学生获取更多的专业知识。现代学徒制实行在职培训和脱产学习计划交替进行，学生和企业签订相关培训协议，明确双方的责任和义务。学生签订培养协议后不需要交学费，还可以享受一定的工资待遇。同时，高职院校还可以降低实训基地建设和实训设备购置的成本。与传统教学模式相比，大大降低了办学成本。依托企业的现代学徒制，可以有效提高企业资源的利用率，在一定程度上降低高职院校的办学成本，实现校企合作的“双赢”。详细的联系我们负责老师咨询

—— End ——

温馨提示：

深圳入户新政策即将出台

目前全日制大专学历

全日制本科

中级职称加中专以上学历

还可以快速办理入户，不要拖

我们是专业解决入户深圳、学历提升的团队，专门处理各种疑难问题！我们简单朴实并不耀眼，但总能给予我们客户最真诚的服务。十年如一日已帮助八万＋的朋友顺利入户、提升学历！我爱深圳，我在深圳等您！

如果有不懂的可以私信我哦~~