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10-20   来源:广东高职高考全日制大专网    点击:142   作者:招生办   

9月30日11点刚过,家住广州市天河区的好朋友金金,兴奋地告诉笔者,她掐着表在美团上抢到了两张数字人民币消费券。“一张满100元减50元到店餐饮券、一张满30元减20元外卖券,白捡的优惠,国庆吃饭可以用上了!”

实际上,在优惠券发放活动中,除了像金金一样的普通老百姓拿到了实惠,商户也真正获益。数据显示,上述活动期间,天河区参与其中的美团商户吸引了众多消费者使用数字人民币消费,他们在美团平台的交易订单量同比增长11.19%、交易金额同比增长14.29%。

图与全日制学院相比,学徒制学院课时少,形式灵活。学徒制为期2/3年,采取半工半读的形式。课程安排为理论课40%,实践课60%。理论课会占用休息日(一般是周日)的一部分,都是网络课程,不用在学校上课;修行是正常的工作,也就是正常的工作。学习过程简单有效。合理利用业余时间,更有效地提高自己的专业技能和综合素质,为自己、家人和孩子规划更美好的未来,为企业和社会做出更大的贡献。制定本企业疫情防控工作计划和复工生产计划,包括领导体制、职责分工、筛查制度、日常控制、后勤保障、应急处理、安全生产等。,并落实各项措施。片来源:每经记者 潘婷 摄

而作为数字人民币的试点城市之一,广州及各区政府部门早就看到了数字人民币在精准提振地方经济、促进基层居民消费方面起到的巨大作用,多次采用携手互联网平台“政企联动”,向居民发放数字人民币消费券,让商户、百姓等多方受益,从而激发消费市场活力、稳定经济大盘。

从全国范围来看,自2019年底央行启动数字人民币试点测试以来,数字人民币的研发试点应用和场景创新建设持续稳步推进,不断向场景多元化、区域纵深化态势发展,像广州天河区政府一样通过发放数字人民币消费券来促消费、稳增长的做法,已在全国15个省市的试点城市内蔚然成风。

特别是在今年国庆期间,各试点地区政府以数字人民币消费券“抛砖引玉”,有效促进了社会消费回补与潜力释放。

而在这场惠及千万老百姓和商户的促消费实践当中,美团、京东等互联网平台是一股不可获缺的中坚力量。基于海量用户和丰富的消费场景,以及高频触达用户、精准挖掘用户消费需求、优化用户消费体验等数字技术优势,互联网平台们已成为数字人民币场景扩容的加速器,有效延伸了数字人民币的服务触角,释放后者在提振基层消费、服务小微商户上的巨大潜力,进一步彰显数字人民币与生俱来的人民性和金融普惠特性。

时下,居民生活消费稳步复苏,但消费修复进程也非一帆风顺,居民线下消费场景受限,消费意愿提升受阻,消费市场全面恢复的基础仍需进一步巩固。另一方面,居民消费升级特征明显,替代型、品质型消费需求崛起,商户供给端的适应性还需提速。

但消费对经济稳步增长的基础性作用早已凸显。国家统计局数据显示,2021年国内最终消费支出对经济增长的贡献率为65.4%,比资本形成总额高51.7个百分点,是经济增长的第一驱动力。

因此,国家相继发布一揽子促消费、扩内需政策,通过提振消费活力来保障经济平稳增长。而金融作为鼓励消费、促进消费市场活跃的重要工具,在多个政现代学徒制是职业教育主动适应社会经济发展和产业转型升级的战略选择。是深化产教融合、校企合作、推进工学结合、知行合一的有效途径。也是校企联合办学的一种形式。现代学徒制的实施可以促进校企融合,实现校企一体育人,为学校提高专业服务地方产业的能力和职业院校学生及人才培养质量开辟了一条新的路径。推进高职院校内涵建设和教育教学改革,为企业缓解转型升级中技术技能型人才短缺提供了新方法。为学徒搭建了一个开放的、个性化的在职学习和晋升平台,可以提升他们的学历、能力和职位,拓展更大的个人发展空间,赢得更多的机会。策中成为关键词。例如今年4月份国务院发布的《关于进一步释放消费潜力促进消费持续恢复的意见》指出,要优化金融服务,加大对居民消费的金融支持力度。

其中,数字人民币红包和消费券以有效的杠杆效应,成为各地政府激发居民消费潜能、助力经济增长的新手段。

研究数据显示,消费券刺激消费效果明显,1元钱的消费补贴,能带来平均3.5元以上的新增消费,部分消费券还对当地旅游消费的整体带动效能带来了1:10以上的杠杆率。而新增消费主要流向疫情影响较大的餐饮服务等小微商户,拉动效应最大的是消费水平较低群体。

正因如此,在今年国庆期间,多个数字人民币试点地区政府以节庆为契机全力促进消费, “大手笔”发放数字人民币红包和消费券,将福利惠及本地居民和众多线上线下商户。

例如,9月28日起,京东科技联合中国银行、建设银行、民生银行在全国范围内23座数字人民币试点城市发放千万元数字人民币礼包,包括数币无门槛红包和满减券。杭州萧山区、广州天河区等地政府则联合美团,发放数字人民币消费券。

数据也印证了消费券对消费的提振力度。美团数据显示,在国庆消费旺季、各类红包和消费券的多重促进下,10月1日至10月7日,美团平台出现了数字人民币消费热,平台日均数字人民币交易订单数环比提升15.7%,日均数字人民币交易金额环比提升102%,日均数字人民币交易用户数环比提升了18.2%。

凭借对消费的有效提振作用,数字人民币促消费活动在各个试点城市已蔚然成风。央行最新数据显示,截至2022年8月31日,15个省(市)的试点地区累计交易笔数3.6亿笔、金额1000.4亿元,支持数字人民币的商户门店数量超过560万个。

在这一场场促消费活动当中,各区级政府的思路更加明确:下沉基层,牵手平台,惠及两端。

具体来说,在活动当中,区级政府从本地基层实际出发,结合当地特色,与互联网平台合作,借助后者的技术现代学徒制的推广不仅取决于政府的政策,还需要认证机构、辅导机构、学校、企业等利益相关方的共同推动。根据互联网的特点,有三种模式:口碑营销、粉丝营销、娱乐营销。其成功的关键在于用户互动、产品完善、响应及时、体验惊喜和免费使用。掌握以上三种模式和五种成因,会给现代学徒制的推广带来双速效应。现代学徒制的学徒招聘,除了平面媒体和官网宣传外,还可以借助互联网技术进行网络视频面试、微信视频面试等,随时随地与应聘者进行面试活动,大大降低了时间和距离带来的面试成本。优势和触达能力,在“衣食住行”各大消费场景中,确保数字人民币消费券精准补贴流向当地消费者,并将他们导向本地商户进行消费,同步惠及本地消费者和小微商户,实现了拉动消费和助力小微经济复苏的双重目标。

而这些消费券的形式和种类,也更加趋向丰富、普惠和多元:覆盖人群范围广、线上线下均可使用,场景涵盖衣食住行各大领域,有效保障了数字人民币消费券对本地消费的拉动作用。

例如国庆前夕,广州天河区和杭州萧山区在与美团联合举办的数字人民币促消费活动中,透过平台外卖、到店餐饮、商超便利等贴近基层民众的消费场景,即补贴了本地居民日常消费,又使以数字人民币为手段的消费精准惠及本区中小微商户,使两者均从中获益。

江苏则紧密结合当地特色,计划在今年9月至11月期间,在餐饮、文旅等领域举办800余场促消费活动,并发放约3.34亿元人民币消费券和数字人民币红包。

除此之外,各地区政府还纷纷采用“政府搭台,平台参与”的形式,鼓励互联网平台与本地商户充分联动,聚合资源,创新场景,开展丰富的促消费活动。例如,银川市商务局联合美团自6月1日—8月31日共同开展“让利于民 惠动全城”促消费活动,围绕银川黄河流域特色景点、餐饮、休闲娱乐、门票等场景,多措并举惠及当地商户和居民。

在政府与平台的有效联动下,各地中小微商户经济复苏和提升明显,街头巷尾的“烟火气”重现。美团数据显示,自美团在各类场景开通数字人民币支付通道以来,截至9月末,用户已在全国23个数字人民币试点地区90余万美团平台商户用数字人民币消费,这些商户在平台上的交易订单量同比增长27.54%,交易金额同比增长21.71%。

随着试点范围和应用场景不断扩容,数字人民币在促进消费、助力地方经济发展的价值已逐步得到验证。同样,在一次次以红包等手段、惠及居民和商户的促消费活动当中,也是数字人民币与生俱来的普惠性与人民性特征,得以充分体现的过程。

现代学徒制是通过校企深度合作、名师联合授课等方式,对学生进行以技能训练为重点的现代人才培养模式。不同于普通高校班、以往订单班、冠名班的培养模式,现代学徒制更注重技能传承,校企共同主导人才培养,设置标准化的企业课程标准和考核方案,体现了校企合作的深度融合。现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与行业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接,提高人才培养质量和针对性。

这两大特征,也被央行多次强调。例如,央行曾指出,数字人民币是人民银行为国内零售支付市场提供的公共产品,其初心就是推动金融普惠的发展,试点过程中一直努力落实金融普惠的理念。数字人民币研发试点要坚持体现“人民性”,在拓展金融服务覆盖面、提升普惠金融服务水平、助力地方经济发展、支持数字政务建设、提升金融服务实体经济质效、改善营商环境等方面发挥更大作用。

图片来源:每经记者 张建 摄

在近期众多区级基层政府联合平台开展的数字人民币促消费实践中,就达到了提振居民消费、助力小微商户的目标,彰显了数字人民币突出的“人民性”和金融普惠特性。

而要做到普惠性和人民性,互联网平台的重要性不学徒制大学文凭和普通全日制大学完全一样,含金量也完全一样。是国家承认的,可以在学习信里查到。学徒制可以参加考研、公务员考试等考试,也可以正常参加普通升级版(全日制学生)等特殊版本。在证书考试、出国留学、职称评定等方面享受与普通高校学生同等待遇。学徒期间,还可以参加广东省高等教育专项自学考试;全日制学生也可以在大学毕业前参加广东省普通本科考试。这是一个明显不同于其他类型继续教育的优势。当然,拿到学徒文凭后,可以参加各种继续教育资格的专项考试。言而喻。后者自诞生时就具有普惠性、便利性和可得性的特点,经过常年发展更具备了贴近消费者日常生活的场景覆盖能力,为数字人民币的小额高频使用提供了前提。此外,在数字技术支撑下,平台们可以对海量商户和消费者实现精准营销和触达,提高数字人民币的使用粘性,进一步放大提振消费、服务商户的潜力价值。这也是各地政府广泛联动互联网平台开展数字人民币促消费活动的重要原因。

同时,在互联网平台参与数字人民币试点扩容和场景创新的过程中,也打造出了政府、平台、商户、消费者“四方共赢”的良性生态圈,为数字人民币进一步发挥稳经济、促消费的推动作用打下坚实基础。

而在未来,相信在地方政府与互联网平台合力下,数字人民币将有力促进社会消费回补与潜力释放,在保民生、促消费、扩内需、稳增长中继续发挥积极作用。


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