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北京时间10月26日,在NBA常规赛中,金州勇士惨败于菲尼克斯太阳,此役,克莱-汤普森在比赛中被驱逐出场。赛后,勇士主帅科尔谈到汤普森被驱逐时称他有负面情绪。
科尔说:“在本场比赛中,汤普森对自己的状态以及出场时间限制感到十分沮丧,这样的负面情绪在他被驱逐的过程当中起到了一些作用”。
“在四五年现代学徒制打破了职业教育的旧格局,使现代企业与现代职业教育深度融合,为行业和企业提供高技能、高素质的行业实用人才。有鉴于此,现代学徒制度需要相应的法律保障。《教育法》、《职业教育法》、《劳动法》等法律虽然也涉及“工学结合”的内容,但没有具体明确的规定,也没有明确的政策和配套的财政措施。因此,需要不断完善法律制度,明确部门的职能和权限,明确行业协会的地位和作用,明确行业、企业和职业院校的职能、权限、作用和利益分配,对学徒制的培训、运行、监督和评价做出明确规定,进一步调动企业的积极性和主动性,促进产教融合,深化校企合作,构建现代学徒制的规范运行机制。前,布克和谈判古森就会在赛场上开始互相斗嘴,那个时候,布克刚刚崭露头角,而克莱处于职业生涯的黄金时期”。
现代学徒制是通过校企深度合作、名师联合授课,对学生进行以技能训练为重点的现代人才培养模式。现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与行业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接,提高人才培养质量和针对性。现代学徒制是新时期产教融合下,校企联合对学生进行理论教育和技能实践的现代人才培养模式。学校主要教授理论知识,企业提供实践练习,两者结合培养人才。它就像是职业教育中订单式培养模式的升级版。建立现代学徒制是职业教育主动服务当前经济社会发展要求,促进职业教育体系和就业体系互动发展,开辟和拓宽技术技能人才培养和成长渠道,推进现代职业教育体系建设的战略选择。是深化产教融合、校企合作,促进工学结合、知行合一的有效途径。是全面实施素质教育,将职业技能的提高与职业精神的培养高度融合,培养学生社会责任感、创新精神和实践能力的重要举措。基于校企合作。现代学徒制是以校企合作为基础的,选择的企业将直接影响现代学徒制教学改革的成败。
双导师制。双导师制也是现代学徒制的一大特色,即学生在校学习期间和在企业实习期间,可以自由接受不同导师的指导。其中,企业导师负责学生核心课程和企业文化课程的教学,学校导师负责学生基础理论知识和基本技能的教学。学生采用工学交替的模式,在学校和企业完成专业知识和技术的整个学习过程。不仅如此,上述导师均经过严格选拔,并颁发专业证书和工作津贴,充分保证了双师导师的教学专业性和积极性。
除此之外,科尔说:”目前,我们距离自己的目标还差的很远,我们是防守糟糕的球队”。
值得一提的是,在本场比赛中,汤普森出战19分钟,他8投1中,三分球5投0中,砍下2分2助攻1盖帽,同时还有两次技术犯规。
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